インフルエンザ余波の影響

新型インフルエンザ影響は、クリスマス~お正月の楽しい年末年始に悪影響ですな

インフル余波、冬休み短縮...休校など穴埋め : YOMIURI ONLINEより

新型インフルエンザ感染で、休校や学年・学級閉鎖した小中高校が授業時間の不足を補うため、冬休みを短縮する動きが広がっている。

 埼玉県では、休校するなどした公立の小中高校のうち約1割が冬休みを短縮する。東京や千葉、神奈川でも、学校行事を授業に振り替えるなどしても授業時間が足りず、冬休み中の授業を決めたところが相次いでいる。

 文部科学省によると、休校や学年・学級閉鎖した国公立の学校や幼稚園は、10月5日~11月27日の8週で、累計約10万施設に上っている。このうち小中学校が8割を占める。

 埼玉県とさいたま市が冬休みへの影響などを調べたところ、9~11月下旬に休校や閉鎖した公立の小中高校1323校のうち、小学校72、中学39、高校4の計115校が冬休みを短縮すると回答した。いずれも1~2日短縮し、授業に充てる。

 千葉県では、船橋市の小中3校、柏市の小学1校で冬休みの短縮を決めた。このうち船橋市内の小学校は、「1日の授業のコマ数を増やし、演劇鑑賞やマラソン大会の練習を授業に振り替えても不足分が埋まらず、冬休みを2日短縮することにした」としている。松戸市では約10の小中学校が短縮を検討している。

 また、東京都では中野区立桃園小が1月7日までの予定だった冬休みを5日までに決めた。全学年の14クラスすべてが閉鎖になり、多いクラスだと授業ができなかった期間は、7日になったという。河本真一校長は「授業確保の方法は、7時間目の実施などがあるが、子供の負担や学習効果などを考え、冬休み中の実施を決めた」と話している。

 杉並区立の和田小と杉並第十小も冬休みを1日短縮する。和田小の福田晴一校長は「新型だけでなく季節性のインフルエンザの影響も受けることもあるだろうから、少しでも授業時間を確保したい」としている。

 神奈川でも、川崎市内の中学5校が冬休みの短縮を決めている。1校が2日間、残り4校が1日短縮する。

 国立感染症研究所の発表によると、11月23~29日の患者数が前週から16万人も増え、過去最高の189万人に達するなど新型インフルエンザ感染は拡大を続けている。学校の休校や閉鎖も急増している。授業時間を確保するための対応について、文科省初等中等教育局は「基本的に各校の校長らの判断」としている。

我が息子の学校も学級閉鎖や学年閉鎖がありました
幸い、息子のクラスでは新型インフルエンザの影響はなかったけど
風邪で休んだ生徒が多くなったため、3日程の学級閉鎖がありました

先日、学校からプリントが配布され、始業式後は通常の授業、給食があるとのこと
ただでさえ授業時間が少ないと言われる教育現場ですから当たり前の処置でしょう
学級閉鎖を喜んでいなかった息子は、少し迷惑そうな雰囲気だった

クラスで3人の新型インフルエンザの欠席者がいれば学級閉鎖ってのも
少し過敏になりすぎているのでは・・・と個人的に思いますよ

文部科学省さん 「生きる力」 ですか?


息子が小学校からもらってきたパンフレット 
幼稚園・小学校・中学校のお子様が いらっしゃるご家庭には届いていると思われます


生きる力.gif
生きる力 文部科学省が発行・配布してきたので読んだ 
教育基本法が改正され、教育理念を踏まえての見直し

道徳教育や体育の充実、理数系の低下、国語の充実
そんな思いからか? 早ければ来年度より授業時間が増加
小学校から英語の授業が必修 → 週1時間じゃ覚えないよ
中学校では授業時間の増加 体育の時間に武道 → 高校生から前倒し?

でも学校は週5日制を継続

えっ! 授業時間は増加するのでしょ? 
「ゆとり」から「詰め込み」になるのじゃないの? と思ってしまいます

息子の関係で30年ぶりに教科書を見た 時代は変わっていますが
現代の教科書って 大きくはなりましたが、薄くなったと思う (カラーばっかし)
それはそれで悪くはないと思うけど、音楽の教科書を見た時
学習する歌があまりにも幼すぎて(保育園レベル)驚いた
私は安倍元首相が、教育基本法の改正時 疑問に思ったことは多々ありましたが
実際、今の教科書の内容、授業内容を目の当たりにして
改正も止むを得ないと思った (「愛国心教育」 というフレーズが悪かった)

パンフレットに、学習意欲は向上していると書いてありますが
学級崩壊等 学校からの悪い話は絶えない
学習も大事でしょうが、生活の見直しが一番大事なんだと思います
自然体験の機会も少ないのは、生活環境の変化が主だと思う
どれもこれも、学校任せではいけません 親や地元、周りの人々も協力しなくて無理
我家はキャンプの計画が提案、いつになるかわかりませんが、出来るだけ早く行いたい

文部科学省のホームページでパンフレットには掲載されていない
詳しい?内容を見れます


どんな学習・学校環境になるかは予想がつきませんが
現場で働く先生と、関係者の方々の仕事量だけは増え続ける一方だと思います
そういったことも踏まえて 文科省は動き出したのであろうか?
先生方、関係者の方々 頑張って下さい よろしくお願いいたします。

時が経てば学習方法も変化していた

仕事を終え帰宅したら そうたが宿題をしていたので隣に座りプリント用紙を見る
字の書き方に算数の宿題 懐かしくて少しばかし30年前を思い出す

字は上手になってきて名前もそこそこ? 書けてきた

さて 算数の宿題で・・・

3=1と2が集まったもの or 2と1が集まったもの・・・

えっ?・・・

1+2=3  2+1=3 じゃないの!


あれこれ息子にアドバイスしたつもりが 

「お父さん、黙っておいて!」 と怒鳴られる始末 (T_T)

今はこんな風に勉強するのですね

宿題をきちんとやっているか気になりますが よく教科書やプリント用紙を見てからですね
すでに小学生のお子様がいるお父さん、お母さん方も同じような苦労をしたのでは?

全国学力テストはあと5年実地するらしい

気がつけば今年も実地されたのですね

全国学力テスト:3万2500校、一斉に 私立の参加率低下 毎日.jp

小学6年と中学3年を対象とした全国学力・学習状況調査(全国学力テスト)が22日午前、国公私立の約3万2500校で一斉に始まった。43年ぶりに実施された昨年に続き、国公立では、愛知県犬山市(14校)だけが不参加。私立は離脱が目立ち、参加率は53・49%(昨年61・52%)にとどまった。テストは、「ゆとり」から「確かな学力」にかじを切った国の教育の象徴的な施策にあたる。この日は、全国で約232万3000人が参加した。国語と算数(数学)のそれぞれについて、A(知識)とB(活用)の2種類のテストを実施。生活習慣や学習環境などを尋ねるアンケートもあって、各科目の結果との相関関係などを分析する。 実施形態は昨年とほぼ同一だが、小6では氏名の記入をやめ、中3と同様に本人番号だけを記入する方式に変更。文部科学省は結果を9月に公表する予定

昨年は秋田県が全国一位 和歌山県は後ろから数えた方が早かったとか?

そんなものはどうでもいい!!!

国が60億円もの予算を投じるこのテスト
採点するのは民間企業 昨年は、某大手教材メーカー
データ収集は日本一の通信会社の関係データ会社と聞き
私は何もかも"裏"がありすぎて私は嫌気がさした

私立の参加率が下った原因はこういった行為にあるのか?
時間の無駄だってことが分かったからか? 定かではありません

文部科学省は、データ収集が目的と言ってますが本当なのでしょうか?
一番かわいそうなのは このテストに時間を奪われる子ども達なのです

このテスト あと5年間は続ける様子 息子がテストに参加するとなった時 
私は息子にどんなアドバイスをすればいいのだろう?

教育基本法が改正される

先日の広木克行先生の講演会で聞いて驚いたこと
それは、教育基本法の改正

私は憲法9条についての改正案は知っていたが
教育基本法まで改正しようとしている事はまったく知らなかった

昨年の衆議院議員選挙後 郵政民営化以外に様々な法律が
物凄いスピードで改正されようとしており疑問と不安がつもります

講演会後 新聞にて改正案が掲載されていたので読んだ
改正案には"愛国心"を増やす方向へ進んでおり
ますます日本は米国化しているのか?そう思ってしまいました

☆教育基本法改正問題はYahoo!のトピックスになっている
 日々、新しいニュースが飛び込んでいます ご覧下さい

Yahoo!ニュース - 教育基本法改正問題

☆もう一つ話を聞いて驚いたことは

東京都教育委員会で、職員会議の挙手禁止が決定されたことである

MSN-Mainichi INTERACTIVE 教育の森

職員会議で挙手を禁止する東京都教委通知を毎日新聞(4月14日朝刊)が報じ、教員や親から意見が多数寄せられた。取材すると、予想以上に学校現場に不安が広がっていた。不安の核心は「ワンマンタイプの校長を増長させないか」。多くの校長は教員の声を聞いて円滑に学校を運営するが、一部に「教師の声に耳を傾けない」校長がいるのも事実。現場のやる気がそがれ、不利益を受けるのは生徒たちだ。

簡単に言えば "教師は校長の言いなり"です 
現場の声をまったく反映しないのは、
学校崩壊への道を加速するばかりだと思います

これは民主主義でしょうか? 
戦前に戻るのではないでしょうか?

この案 随分前に長崎県で執行されていたみたいです
あの児童殺傷事件は こういった学校側の対応にも問題がある様子
東京都はどうなるのか? 不安だ

先生方、現場の声を聞かせてくれたら幸いです